


تنظیم هیجان در کودکان و نوجوانان راهنمای عملی درمانگران
| شناسه | 258440 |
| کد ميلهاي | 9786008874980 |
| گروه کالا | روانشناسی و رواندرمانی کودک |
| توليدکننده | انتشارات ابن سینا |
| نوع کالا | کتاب |
| انگليسي | Emotion regulation in children and adolescents |
| طول | 23.5 |
| پهنا | 16.5 |
| ارتفاع | 1.5 |
| وزن (گرم) | 437 |
| گروه سني | بزرگسال |
| نويسنده | میکائیل ساوتم گرو |
| مترجم | سمانه شایانفرد - سعیده شایانفرد -محمدعلی گودرزی |
| زبان | فارسی |
| موضوع کتاب | 155/412 |
| نوبت چاپ | 1 |
| تعداد صفحات | 310 |
| قطع | وزیری |
| نوع صحافي | شومیز |
| سال انتشار | 1398 |
درباره این مورد
افرادی که برنامههای درمانی را تدوین میکنندء مدتها موضوع هیجان را نادیده گرفتهاندء به ویژه از زمانی که رفتار درمانی و درمان شناختی - رفتاری اهمیت پیدا کرد. با توجه به اهمیت هیجان در مدل درمان شناختی - رفتاریء نادیده گرفتن هیجان تا حدی تعجب برانگیز است. مدل بنیادی درمان شناختی - رفتاری سه متغیر است که اغلب با سه ضلع یک مثلث با پیکانهای دوسویه به هم متصل توصیف میشود: 1- رفتارء 2- افکار و 3- احساسات. ایده سادهای پشت این موضوع است: رفتاری که فرد انجام میدهد بر فکر و احساسش تاثیر میگذارد و احساس فردء متقابلا بر رفتار و فکرش اثر میگذارد و این چرخه به همین ترتیب ادامه مییابد. این مدلء نقطه شروع یا پایان چرخه را پیشبینی نمیکند. در عوضء مختصرا نشان میدهد که افکار و احساسات و رفتار به هم مرتبط هستند و بر یکدیگر اثر میگذارند.
50,000 تومان










